在线教育学习现在作为一种重要的学习方式，它有自己的特点和优缺点。
了解在线学习的特点，将有利于我们判断是否要选择这种学习方式，也决定了应该如何使用这种学习方式。edusoho网校系统也是在线教育中建立网校的一环，也会包含在线教育的一些独有特点。
当然，特点和优缺点是分不开的，特点会带来相应的优势和劣势，接下来，edusoho将结合大量在线学习用户体验结果，对在线学习的特点和优缺点进行分析：
特点一：成本低，方便！
在线学习的学习费用是非常低廉的，大致只相当于现场学习的50%-80%，而学习效果却相差无几。而且可以随时随地进行，不受时间、空间的限制，不浪费车费、去培训地点的时间花销
优势：
1：学习的同时可以不脱产，不影响当下的工作，节省了大量的机会成本。
2：节省了差旅、住宿、教师、教室、资料等大量的费用，这就意味着相同的成本可以学习更多的东西。
3：学习内容的更新也快，只要有了新的学习内容，能马上开始学习
4：无需担忧学习资料的备份和同步问题，都在服务器上
劣势：
1：必须要能上网，在没有网络的情况下，会带来不便。（当然提前缓存好的，可以离线观看学习，edusoho建立的网校是带有此项功能的）
2：对网络的带宽会有一点小要求，至少要10k/s，这个已经都能达到。
特点二：可重复
在线学习可以反复学习，因此学员可以根据自己学习的需要，重听或重学部分内容，从而更好地掌握所学内容，并充分巩固学习效果。 edusoho建立的网校上传的课程都可以不停的重复观看，使用。
优势：
1：对于重难点内容，通过反复重学，反复思考，来帮助彻底的理解和掌握
2：重复学习可以更好的复习和巩固所学的知识
3：避免在课堂学习中容易出现的“学过就忘的问题”
劣势：
1：可能会浪费时间
2：容易让学员产生依赖心理，认为听不明白还可以重学，从而导致学习效率下降
特点三：自主式学习
在线学习是基于建构主义，自我驱动性的自主式学习。
（小知识：建构主义认为,知识不是通过教师传授得到,而是学习者在一定的情境即社会文化背景下，
借助其他人(包括教师和学习伙伴) 的帮助，利用必要的学习资料,通过意义建构的方式而获得。）
优势：
1：由于不能和老师面对面，学员对老师的依赖心理大大减弱，学员会慢慢培养起“学习得靠我自己”的观念。这实际上是促使学生确立自己在学习过程中的主体地位
2：在线学习从时空上解放了学员，宽松的学习氛围更可以使学生发挥他们的聪明才智和主观能动性。
3：在线学习促使学生培养独立的思维能力，能批判性、研究性的学习。
劣势：
1：对于学员的学习能力和自我约束能力要求较高
2：缺少老师的现场指导和约束，容易走弯路
特点四：个性化学习
在线学习能很好的实现个性化学习，学员可以根据自己的时间安排学习进度，根据自己的需求、 知识背景、个人喜好、学习风格来选择学习内容，有效地增强了学习的针对性，从而提高个人的学习效率，大致可提高30%以上。
优势：
1：相当于一对一的教学
2：按需学习，可以选择自己需要的内容，有针对性的学习
3：按效学习，可以按照自己的学习效果，判断是继续学习和巩固已有知识，还是应该学习新知识
4：按兴趣学习，“兴趣是最好的老师”
5：效率高，通常自主选择的内容，学习能动性会比较高，学习效率自然就高了
劣势：
1：适合对目标明确，方向明确的学员，否则根本不知道自己该学些什么，也不知道该怎么学
特点五：丰富的交互性和协作性
在线学习可以方便的实现学员之间互相交流和协作，可以及时地把自己的想法和他人进行沟通。
优势：
1：进行问题讨论的时候，大家集思广益，会有更多、更好的解决思路和方案
2：学员之间的相互帮助与协作会大大开阔大家的视野，拓宽知识结构
3：越来越多的在线教学功能让学员更方便，更快的掌握知识，让知识从接受到实践到掌握的时间更短！
劣势：
1：网络交流不如面对面交流来得直接，也较为花费时间
特点六：社会化
在线学习能提供更接近真实社会的交流环境，大家一起学习、讨论、相互帮助，对今后的职业生涯很有帮助。
优势：
1：有利于接触更多的知识、思路和方法，大大扩充自己的知识面
2：有利于培养沟通能力和团队精神
3：有利于了解行业信息
4：有利于结交志同道合的朋友
劣势：
1：知识混杂，良莠不齐，需要放出眼光，批判性接受
通过对在线学习优缺点的分析，可以看到如果将在线学习的劣势通过一些手段弥补，在线学习将比线下学习更具有绝对优势！幸运的是，有一些劣势已经渐渐的被edusoho系统所弥补，而另一些劣势是需要教师，需要网校运营人员做一些额外的工作，下一课就分析教师与网校运营人员可以做哪些方面的工作来提升学员的在线学习体验，发挥优势、弥补劣势。