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课程优势：
　　1.项目设计与真实编程思维一致
　　scratch课程作为启蒙编程，不仅能学到编程知识，还能学到编程思维。
　　2.课程完整与趣味编程相互衔接
　　涵盖小学到高中阶段的编程内容，并且顺利衔接不同阶段课程。
　　3.与硬件结合生动易学
　　scratch课程专为低年龄段孩子编程启蒙设置。使用软件与硬件结合方式教学，增加互动性，理解编程中的抽象概念。
　　4.分类教学获得思考乐趣
　　课程内容包含游戏类、动画类、故事类、智能家居类等，让学生体验思考的乐趣，满足创作的想法和成就感。
　　课程目标：
　　帮助孩子进行信息化表达和数字化创作，锻炼思维能力。
　　1、语言表达能力的强化训练
　　scratch的主旨是“想法程序分享”，让学生先用自然语言来表达，强化语言表达能力。
　　2、增加学生主动性和兴趣
　　当完成自己炫酷的作品时，孩子将体验到满足感、成就感，增加学习的兴趣。
　　3、思维能力的反复训练
　　scratch锻炼他们完整且有创意的表达自己想法，成为一个逻辑清晰、思维有条理的人。
　　4、有意义的去发现问题解决问题
　　scratch用有意义的设计理念去支持问题的发现和解决，让学生在不断地生成、解决问题的交互实验过程中获得成就感。
　　5、让学生在设计、发明和创造中学习
　　scratch课程，专注于想象与设计并将其实现，尽量平衡学生操作能力的差异性。
　　6、容易理解，分享、合作能力的培养
　　scratch的积木拼搭方式也使得程序代码容易阅读，易分享，让学生就同一创作项目进行代码交换。
 
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